Lähetä kuva: lapsi lukee | © Pixabay
Kello on puoli kuusi ja kokonainen päivä lähenee loppuaan. Itse asiassa meidän pitäisi hiljalleen levätä ja saattaa päivä mukavaan päätökseen. Mutta meillä se ei ole mahdollista, päinvastoin: viimeistään puoli kuuden aikoihin olemme jokseenkin hektisiä. Se pitää vielä syödä illalla, lasten pitää pestä hampaat, pestä itsensä, pukea pyjamat ja kaikki tämä nopeasti. Koska mitä nopeammin lopetamme, sitä enemmän meillä on aikaa lukea ääneen. Olemme innokkaita vanhempia, olemme tehneet läksymme ja seuraamme jokaista koulutuskeskustelua suurella mielenkiinnolla. Siksi tiedämme, kuinka tärkeää lukeminen on lapsillemme. Se ei vain edistä läheistemme luku- ja kielitaitoa. Ei, tiedämme myös, että ihmisaivoissa on aikaikkunat, ja kun ne on suljettu, niin sitten "Hyvää yötä"!
Vakavasti, tämä voi kuitenkin olla totta, mutta haluatko minun kertovan sinulle, miksi luemme lapsillemme? Yksinkertaisesti siksi, että nautimme siitä! Nautimme viihtyisästä illasta käpertyessämme ja uppoutuessamme kirjojen maailmaan. He ovat seuranneet meitä monta vuotta: ei koskaan kylläinen toukka, Findus ja Petterson, pieni korppi ja mikä heidän nimensä on. Ohjelmistomme muuttuu ajan myötä ja lasten kasvaessa. Ja tarinat, jotka tekevät iltatunneista meille niin arvokkaita, ovat täynnä sankareita lapsuudestamme: tuntea olonsa taas yhtä vahvaksi kuin Pipi Pitkätossu, lähteä seikkailuun Jim Buttonin kanssa tai pelätä hieman pienen aaveen kanssa. Tämä kokemus oikeuttaa iltapäivän hälinän. Olen jo maininnut, että olemme innokkaita vanhempia, joten annamme aina keskeyttää lukemisen yhteisen keskustelun takia. Tällä tavoin rohkaisemme lastemme kommunikointitaitoja ja kannamme salaa toivoa kasvattaa ehkä kaunopuheinen tähtilakija...
Mutta vaikka näistä uratoiveista ei tulisi mitään, meillä on upeita muistoja. Se muistuttaa minua, tunnetko todella herra Nettin? Hänen nimensä on Nett, mutta hän on erittäin töykeä, synkkä mies, joka vaikeuttaa Bullerbün lasten elämää. Hän on ammatiltaan suutari. Päästyäni tähän tarinaan tunnen lapsissamme tiettyä epävarmuutta. Ja siksi kysyn, tietävätkö he mikä on suutari.
Pitkän hiljaisuuden jälkeen tyttäremme kasvot alkavat loistaa ja täysin tietoisena osaavansa antaa oikean vastauksen, hän sanoo: "Mutta hän ajaa kilpa-autoja."
Ehkä meidän on kuitenkin arvioitava uudelleen prioriteettejamme, emmekä anna mahdollisuuksien ikkunan sulkeutua lasten kanssa ennen kuin olemme antaneet heille heidän tarvitsemaansa tietoa...
Tämä blogikirjoitus ilmestyi ensimmäisen kerran 15.-16 sanomalehden "Perhesiteet" -sarakkeessa Trierin kansan ystävä, jossa vaihtuvat kirjoittajat kommentoivat perheen jokapäiväistä elämää.
Ursula Schaffer on opettaja Realschule Plus Bleialf Rheinland-Pfalzissa, asuen Bitburgissa ja vielä enemmän, suosikkisisareni. Hän kirjoitti muun muassa useita glosseja yllä olevaan kolumniin. Pidin niistä niin paljon, että pyysin heitä julkaisemaan ainakin osan niistä blogissani.
