Lähetä kuva: Kirjanmerkki | © Kertlis, Getty Images
Heike Schmoll | Frankfurter Allgemeine Zeitung
Heikkoudet välttyivät — Kuka on syypää koulutusjärjestelmän kurjuuteen? Se ei ole vain korona ja muuttoliike. Opetuksen ammatillistaminen ei myöskään ole ilman seurauksia. (Käytetty viimeksi 9.12.2023, klo 11.44)
”Vaikka kaikki ovat jo pitkään tienneet, kuinka tärkeää datatuettu koulukehitys on, monet maat ovat hitaita aloittamassa. Ei ole epäilemättä hauskaa työskennellä oman koulujärjestelmän heikkouksien parissa. Mutta jotta voidaan ryhtyä vastatoimiin, on olennaista tunnistaa ne oppimistilannetutkimuksilla. …
Hyvä opetus voidaan saavuttaa vain pätevien opettajien kanssa, jotka voivat myös motivoida. Sekin puuttuu."
Olen varmaan kirjoittanut tästä jo tarpeeksi täällä blogissa viime päivinä; Avainsana: esim. Esimerkiksi Pisa. Löydät myös lukuisia vanhempia blogikirjoituksia, jotka koskevat koulutusta ja kouluja.
[https://iiiics.org/h/20231209105000]
